各院（部）、各教学相关单位：

为全面掌握本学期教学运行状况，规范教学管理流程，提升课堂教学质量，精准排查并整改教学各环节存在的问题，依据学校教学工作总体部署，现就开展2025—2026学年第二学期教学期中检查工作有关事项通知如下：

一、检查核心内容

本次教学期中检查围绕教学计划落实、课堂教学实效、过程管理与支撑材料三大核心维度开展。

（一）教学计划落实情况

核查各专业课程是否严格按照既定授课计划推进，教学进度是否与课程标准要求一致。

核查教案、课件等教学资料是否及时更新，是否贴合学科前沿动态与学生实际学情。

核查实验／实训等实践教学环节是否按计划规范有序开展。

（二）课堂教学实效

1.教师教学层面：通过随堂听课、查阅教学日历、观摩教研活动等方式，重点考核教学设计合理性、重难点讲解效果、课堂互动组织质量及信息化教学手段应用水平。

2.学生学习层面：通过线上问卷调查、班级座谈交流等形式，全面收集学生对课程设置、教学节奏、学业负担的意见与建议。

（三）过程管理与支撑材料

1.学生实验／实训报告：核查书写是否规范、数据是否真实可靠、结果分析是否科学到位。

2.教师教学记录：核查是否对照学生名单逐一批改作业与报告，实验课教学日历填写是否完整，是否给出针对性改进意见而非简单批注。

二、组织实施安排

本次检查分为单位自查与学校督查两个阶段，具体安排如下：

校检查组分组安排：

三、检查流程

（一） 检查前院部准备工作

1.院部提前对照学校下发的检查清单完成自查，梳理教学期中推进相关材料。

2.材料整理要求：

纸质材料：统一归档至专用院部检查档案盒，档案盒标注清晰的院部名称、检查项目，盒内材料严格对照检查清单排序，附总目录索引方便调取。

电子材料：建立对应结构的检查专属文件夹，完全按照检查清单分类整理，内容与纸质材料一一对应，提前在检查现场设备调试到位，随时可供检查组调取查阅。

（二）现场检查流程

1.听取院部自查汇报：由院部教学主管领导做全院教学工作中期自查汇报，采用PPT汇报形式，时长控制在10分钟，内容需覆盖全院教学整体推进情况、阶段性建设成果、现存问题及后续改进计划；汇报结束后预留3分钟接受检查组提问答疑。

2.核查院部层面资料：汇报结束后，检查组对照检查清单，依次核查院部档案盒内的纸质材料，同步核对对应电子版材料，确认材料完整性、合规性，现场记录核查发现的问题。

3.教研室实地查看：院部资料核查完成后，检查组前往各教研室，实地查看教研室一线教学相关原始资料（包括教研活动记录、教师教案、听课记录等），核实基层教学工作落实情况。

4.召开教师座谈会：实地核查结束后，组织不同教龄、不同课程类型的一线教师召开座谈会，围绕教学运行保障、教学改革推进、现存困难与需求等内容交流，检查组听取收集一线教师的意见与建议。

三、工作要求

（一）强化责任，周密部署

各单位主要负责人须履行第一责任人职责，亲自部署、牵头统筹本次教学检查工作。要将此次检查作为规范教学运行、夯实教学管理基础的重要举措，坚决杜绝走过场、搞形式主义，从严从实组织开展自查自纠，确保各项工作部署落地落细、取得实效。

（二）聚焦问题，边查边改

坚持问题导向开展自查工作，对排查发现的管理短板、教学薄弱环节等问题不回避、不隐瞒、不敷衍。全面建立问题清单与整改台账，逐项细化整改措施、明确责任人员和完成时限，严格做到即知即改、立行立改、真改实改。

（三）严格时限，规范报送

各单位自查报告须经院（部）负责人审核签字。纸质版请于5月13日下班前报送至教务处，电子版同步报送张婕老师留存备案，务必严守时间节点，做到格式规范、按时报送。

（四）闭环管控，从严问效

学校检查组将梳理汇总检查发现的各类问题，向相关责任单位下发整改通知并明确整改时限。各单位须严格按照时限要求推进整改，并按期报送整改落实情况。教务处将对整改成效开展复核督查，实行全过程闭环管理，确保问题全部整改清零、常态长效不反弹。

晋中健康学院

2026年4月21日