为全面审视教学动态，以过程管理驱动质量提升，护理学院于11月24日启动为期一周的中期教学自查。本次工作旨在精准把脉教学现状，优化后续环节，持续提升教育教学质量，为学院可持续高质量发展固本强基。
本次自查立足实际、注重实效，学院高度重视，成立专项工作小组并召开专题会议统一部署。自查围绕教学计划执行、课堂教学规范与效果、教研活动开展、教学秩序维护、质量监控实施及各项教学档案管理等关键环节，进行系统推进、深入剖析，力求总结经验、发现问题、明确改进方向。
工作开展分为两个层面同步进行：各教研室依据《教研室教学工作自查清单》开展内部检查；学院层面则根据《院（部）教学工作自查清单》，对各教研室自查情况进行汇总分析，并从宏观层面把握教学整体运行与质量管理状况。
目前自查已进入关键阶段。学院将在各教研室完成内部检查的基础上，系统梳理存在的问题与不足，制定针对性整改方案，明确责任与时限，确保自查取得实效，推动教学工作有序、高效开展，为实现教学质量持续提升奠定坚实基础。